Comment réformer l’enseignement et la recherche en économie ?

Le 5 juin dernier, Pierre-Cyrille Hautcoeur, Président de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales, a remis ses conclusions sur la recherche et l’enseignement supérieur en économie en France à Geneviève Fioraso, secrétaire d’Etat en charge de l’Enseignement supérieur.

Intitulé « l’avenir des sciences économiques à l’université en France », le rapport formule vingt propositions. Concernant la recherche, il plaide pour une approche plus « ouverte, internationale et innovante » : «  Il est nécessaire de remédier aux dérives d’une évaluation unimodale de la recherche qui peut décourager les prises de risques scientifiques, les projets et publications interdisciplinaires et les études en prise directe avec les questions sociales et politiques.» La commission conseille également de revoir certains points de la gestion des carrières des enseignants-chercheurs afin notamment de permettre aux universités de « recruter des professeurs sans passer par le concours d’agrégation ».