Choix d'éducation, longévité et politique optimale dans une économie de Ben-Porath.

Résumé Nous développons un modèle OLG (overlapping generations) à trois périodes où les individus empruntent à un jeune âge afin de financer leur éducation. L'éducation n'augmente pas seulement les salaires futurs, mais augmente également la durée de vie, qui, à son tour, peut affecter l'éducation, conformément à Ben-Porath (1967). Nous examinons les conditions dans lesquelles l'effet Ben-Porath prévaut. Bien que l'existence d'un effet Ben-Porath positif nécessite, dans le cas d'une longévité exogène, une modification des heures de travail au cours de la vie, nous constatons, dans le cas d'une longévité endogène, qu'un effet Ben-Porath positif se produit même lorsque le travail des personnes âgées est fixe. Nous montrons également que l'effet Ben-Porath peut ne pas être robuste si l'on tient compte des ajustements des prix des facteurs de production. Du côté des politiques, nous montrons que l'optimum social peut être décentralisé à condition que le stock de capital soit fixé au niveau de la règle d'or modifiée. Enfin, nous introduisons l'hétérogénéité intra-cohorte dans la capacité d'apprentissage et nous montrons que, en cas d'information asymétrique, le deuxième meilleur schéma fiscal non linéaire optimal implique une distorsion à la baisse dans l'éducation des types moins aptes, ce qui renforce l'écart de longévité par rapport au premier meilleur schéma.