Les inégalités intra-familiales d'éducation en France.

Résumé Si la transmission intergénérationnelle du capital humain a été largement étudiée par les économistes, on sait en revanche peu de choses sur les écarts scolaires entre frères et sœurs. Cet article propose une mesure de l'hétérogénéité d'éducation entre les enfants pour la France sur la base d'un échantillon comprenant 27197 enfants appartenant à 11694 familles. L'estimation de modèles Probit ordonnés à effets aléatoires et la mise en œuvre d'une décomposition de variance permettent de distinguer l'hétérogénéité d'éducation entre les familles de celle au sein des familles, entre frères et sœurs. Les résultats indiquent que l'hétérogénéité d'éducation entre les familles représente près de deux-tiers de la variabilité totale. Au sein des fratries, les filles et les aînés sont relativement plus éduqués.