Quatre essais sur l'analyse microéconométrique de la demande d'éducation post-secondaire.

Résumé Cette thèse contient quatre essais relatifs à l'analyse microéconométrique de la demande d'éducation post-secondaire. Nous y étudions de plusieurs points de vue les choix éducatifs des individus ayant terminé leurs études secondaires, chacun de ces points de vue fournissant la matière d'un chapitre de cette thèse. Les deux premiers chapitres examinent les déterminants de ces choix éducatifs, en analysant respectivement la décision de poursuivre des études supérieures et le choix de filière universitaire. Ces chapitres mettent tous deux en avant l'influence majeure des facteurs non-pécuniaires dans le processus de choix d'éducation post-secondaire. Le troisième et dernier chapitre est consacré à la question connexe du financement des études supérieures, abordée sous l'angle du cumul emploi-études et de son effet sur la réussite scolaire.