Friction de recherche et formation professionnelle (in)efficace sur le cycle de vie.

Résumé Ce document examine les investissements dans la formation professionnelle au cours du cycle de vie dans le contexte d'un modèle avec des frictions de recherche. Nous soulignons que les externalités liées sont dépendantes de l'âge, ce qui peut nécessiter un taux de subvention des coûts de formation en forme de bosse pour restaurer l'efficacité sociale. Ces résultats sont illustrés à l'aide d'une calibration sur l'économie française.