L'estimation de modèles dynamiques semi-structurels du marché du travail : essais sur les décisions de scolarisation, les contrats de travail et les promotions.

Résumé Cette thèse contient trois essais de microéconométrie et d'économie appliquée du travail. Dans les deux premiers essais, nous estimons des modèles dynamiques des choix de scolarisation et des résultats des contrats de travail de la population française. Le premier essai se concentre sur la comparaison entre les immigrants de deuxième génération originaires d'Afrique et leurs homologues natifs de France. Nous montrons que l'écart de niveau d'études supérieures entre ces deux sous-populations s'explique principalement par l'origine des parents et que l'investissement scolaire est le principal déterminant de l'écart d'emploi permanent. Le deuxième essai étudie le rôle joué par le niveau d'éducation sur les transitions des contrats de travail en début de carrière. Nous constatons qu'un premier contrat à durée déterminée a un impact positif sur la probabilité d'un emploi à durée indéterminée, sauf pour un groupe limité de la population ayant un niveau d'études particulier et des caractéristiques non observées. Globalement, le niveau d'instruction explique environ un tiers de la variance de la probabilité d'un emploi permanent. Le troisième essai est consacré à l'analyse des promotions intra-firme des cadres américains. Nous estimons un modèle dynamique de promotions, dans lequel nous distinguons les impacts fallacieux et causaux de la vitesse des promotions passées. Nous trouvons que le principal déterminant des promotions est l'hétérogénéité non observée et que la vitesse de l'avancement dans la hiérarchie de l'entreprise (fast tracks) n'a pas d'impact causal sur les promotions. Le domaine fonctionnel a un pouvoir explicatif élevé sur les résultats des promotions.